DESIGUALDADES DE GÊNERO E ESCOLARIDADE NO MERCADO DE TRABALHO: uma análise comparativa entre dados da indústria brasileira e uma empresa do Setor de Alimentos (2016–2022)

Resumo

Este trabalho analisou a relação entre escolaridade, gênero e ocupação no mercado de trabalho brasileiro no período de 2016 a 2022, com foco na comparação entre os dados nacionais, do setor industrial e uma empresa do ramo de alimentos. A pesquisa foi conduzida por meio de um estudo de caso, utilizando dados secundários do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e informações internas da empresa analisada. Os resultados indicaram que a maioria da população ocupada no Brasil possui ensino médio completo ou superior incompleto, enquanto na empresa estudada prevalecem trabalhadores com ensino fundamental completo ou médio incompleto. Além disso, a participação de pessoas com ensino superior completo na empresa analisada é significativamente inferior à média nacional, o que pode estar relacionado ao perfil operacional das atividades desempenhadas. Quanto ao recorte de gênero, os dados revelam que, apesar de as mulheres representarem a maioria da população brasileira, sua participação no mercado de trabalho, especialmente no setor industrial, ainda é inferior à dos homens. Na empresa estudada, essa diferença é ainda mais acentuada devido às exigências físicas das funções produtivas. A análise evidencia a necessidade de políticas públicas e empresariais para ampliar o acesso à educação e reduzir as desigualdades de gênero no mercado de trabalho, promovendo maior equidade e qualificação profissional.